Im Laufe des Projekts entwickeln wir medienpädagogische Methoden, die sich mit Gender und Social Media auseinandersetzen. In unterschiedlicher Länge und mit verschiedenen Schwerpunkten können pädagogische Fachkräfte so individuelle Methodenpakete schnüren, je nach dem mit welcher (Alters-)Zielgruppe sie zusammenarbeiten und welchen Wissensstand die Kinder und Jugendlichen bereits haben. Es stehen auch bereits fertige Methodenpakete zur Verfügung. Die Methoden werden vorab von Medienpädagog*innen mit Schulklassen durchgeführt, evaluiert und bei Bedarf überarbeitet.

Pädagogische Fachkräfte haben bayernweit die Möglichkeit, ihre Gendersensibilität und kompetenz in der von uns angebotenen kostenfreien Fortbildung zu vertiefen. Gemeinsam werden wir die eigene Haltung zum Thema Gender und Social Media reflektieren. Die bereits entstandenen Methoden werden vorgestellt, sodass die Fachkräfte danach selbst tätig werden können.

Begleitend zu den medienpädagogisch-praktischen Aktivitäten wird eine wissenschaftliche Studie durchgeführt. Diese hat das Ziel, die gewonnenen Erkenntnisse in die Umsetzung der Arbeitshilfe für pädagogische Fachkräfte sowie die Entwicklung der Fachkräftefortbildungen einfließen zu lassen. Leitende Forschungsfragen sind dabei,

Methodisch wird die Studie anhand von Forschungswerkstätten umgesetzt, in denen qualitative Erhebungsmethoden mit pädagogischer Projektarbeit kombiniert werden. Ergänzt werden diese Forschungswerkstätten durch eine intensive Literaturarbeit.

Kinder und Jugendliche nutzen täglich die vielfältigen Möglichkeiten von Social-Media-Tools: Lipsync-Videos bei TikTok, Stories auf Instagram, Beiträge im Klassenchat oder Let's Play auf YouTube. Hierbei geht´s darum, sich mit Peers zu vernetzen, sich zu informieren, Spaß zu haben oder sich selbst zu präsentieren. Das alles sind prägende Teile ihres Heranwachsens, ihrer Identitätsentwicklung und Selbstfindung. Eine besonders wichtige soziale Kategorie in unserer Gesellschaft ist Geschlecht. Es wird in Handlungen und Interaktionen stetig hergestellt – dies wird Doing Gender genannt. Gerade im Hinblick auf Doing Gender spielt Social Media eine wichtige Rolle.